Le plan

C'est le plan que j'utilise pour mes enfants. Prenez ce qui vous aide, ignorez le reste.

Je construis un parcours d'environ 30 samedis pour que les séances s'appuient sur de vrais concepts — pas des activités mignonnes au hasard. Chaque unité dure cinq semaines. On remplit semaine par semaine en les faisant à la maison ; les expériences du site sont reliées ici quand c'est utile.

Trame de la première année

Unités en brouillon — expériences dans l'ordre où je les ferais. Cases vides = encore à remplir.

  1. 1. Matière & désordre

    Semaines 1–5

    Flotte/coule, mélange, pâte, glace, densité

  2. 2. Forces & mouvement

    Semaines 6–10

    Pousser/tirer, rampes, rouler, rebondir

  3. 3. Eau & météo

    Semaines 11–15

    Écoulement, absorption, vent, évaporation

  4. 4. Lumière & son

    Semaines 16–20

    Ombres, miroirs, fort/doux, vibration

    Pas encore de séances associées — bientôt.

  5. 5. Le vivant

    Semaines 21–25

    Graines, insectes, corps, habitats

    Pas encore de séances associées — bientôt.

  6. 6. Construire & inventer

    Semaines 26–30

    Outils, structures, machines simples, « réparer »

    Pas encore de séances associées — bientôt.

Plus de contexte sur pourquoi tout ça existe : À propos. Ou allez à Expériences.